تصنيف الكائنات الحية وغير حية
شرح مفصل عن تصنيف الكائنات الحيه والغير حيه وطريقه عرضها علي الطفل باسلوب تتدرج المعلومه
مرفق مع الشرح كتاب pdf ملم بكل الشيتات والتمارين الخاصه بتصنيف الكائنات الحيه والغير حيه (منتسوري)
خطوات تصنيف الكائنات الحية وغير حية
- هنقول للطفل هو إحنا بناكل؟ هو إحنا بنشرب؟ هو إحنا بنتحرك؟ طب بنتنفس؟ يبقي اسمنا كائن حي
- هنعيد نفس الكلام ومعاه ان اللي بياكل وبيشرب وبيتنفس وبيتحرك يبقي اسمه ايه؟ كائن حي
- هنزود نفس الكلام على القطط والكلاب والأسماك
- هنكرر المعلومات اللي فاتت ونبدأ ندخل مفهوم الكائن غير الحي، نسأل الطفل تفتكر االترابيزة كائن حي؟ هي بتاكل؟ بتشرب؟ بتتنفس؟ بتتحرك؟ لا يبقي اسمها غير حي. زي الدولاب والقلم بتاعنا وكراستنا.
- *ونوضحله جزئية إن الحاجات دي مش بتتحرك بنفسها، إحنا اللي بنحركها
- هنعيد نفس الكلام ونزود النبات ونوضح انه بيتحرك بس حركة بسيطة ووقتها لازم نشرح احتياجات النبات للبقاء علي قيد الحياه
- ووقتها نستعين بفيديوهات من علي اليوتيوبتبين الفرق بين الكائنات الحية وغير الحية
- هنقدم لهم صور أو مجسمات ونخليهم يصنفوها ف صندوقين أو أي حاجة لكائنات حية وغير حية
لتحميل الملف
In this post we will study organisms classification ... I will add pictures , videos and PowerPoint presentations to explain the lesson...
At the first we will explain the meaning of being alive .... the properties of living organisms ( eat , breath, move, grow , reproduce ) .. then the non living things will be the opposite ....
The second stage we will bring different example for living and non living from the surrounding environment and the child start to classify it by him self ...
Next ... we will classify living organisms into plants and animals .. we will talk about the parts of the plant( explained before in the life cycle post ) and what does it need to grow supported by a song and pictures to explain the idea ...
The next post will be about the classification of animals and their body covering...
تعليقات
إرسال تعليق